EE COMBINAISON 02 Avril 2025 by OPAL





TCF CANADA BY OPAL

60:00

Tâche 1:Vous avez décidéde pratiquer un sport. Vous proposez à votre ami avec vous. Vous lui envoyez un message avec les informations utile: (lieu, équipements, les activités.) (60 mots minimum / 120 mots maximum)

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Tache 2:Vous avez fait des études pendant 6 moisà l'étranger. Dans un forum rédigez un article à vos amispour leur raconter cette expérience. (120 mots minimum / 150 mots maximum)

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Tâche 3 : 120 mots minimum - 180 mots maximum

- Dans la première partie, vous feriez le résumé des deux documents (entre 40 et 60 mots) ;
- Dans la deuxième partie, vous donnez votre avis sur le sujet (entre 80 et 120 mots).

Le port de l'uniforme scolaire

Document 1 :
Le port de l'uniforme développe un sentiment d'appartenance à son établissement, et à lâ communauté des élèves. Il nourrit chez le jeune le sens du collectif et engendre souvent la fierté d'appartenir à son établissement, De plus, il réduit la discrimination basée sur le style ou sur la classe sociale de l'élève. En effet, l'uniforme permet aux parents d'économiser beaucoup d'argent, ce ne sont pas tous les parents qui peuvent payer à leurs enfants de beaux vêtements griffés ou de marques populaires. La mise en place d'un code vestimentaire réduit donc les différences entre les classes sociales

Document 2 :

Le port de l'uniforme étouffe et écrase la personnalité des garcons. Ils ne peuvent pas s'habiller comme ils le veulent, en aucưne circonstance. De l'autre côté de l'échelle (chez les pros) il y a des gens qui préféreraient, pour eux-mêmes et leurs enfants, avoir la possibilité de s'exprimer à travers l'habillement, en décidant eux-rnêmes ce qu'ils porteront chaque four. Ainsi, avee un uniforme, les jeunes qui aiment s'exprimer à travers la mode, se démarquer de la foule grâce à un accessoire ou un vêtement particulier, se retrouveront déçus et emprisonnés dans l'uniforme

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